幼保小の架け橋プログラムについて

「幼保小の架け橋プログラム」は、子どもに関わる大人が連携して架け橋期（就学前5歳児から小学校1年生の2年間）にふさわしい主体的・対話的で深い学びの実現を図り、一人ひとりの多様性に配慮した上で全ての子どもに学びや生活の基盤をはぐくむことをめざすものです。

箕面市では、令和4年度からの3年間、文部科学省の「幼保小の架け橋プログラムに関する調査研究事業」を受託し、萱野小学校区をモデル地域とした架け橋プログラム事業を進め、令和7年3月に「箕面市架け橋期カリキュラム」を策定しました。

令和7年度からは対象を全市域に広げ、校区ごとに地域の実情を考慮しながら、幼児教育と小学校教育の円滑な接続に向けた取組を進めています。

取組内容

市内保育・幼児教育施設及び学校の職員を対象とした架け橋期（幼小接続）をテーマとした研修会の開催
保育・幼児教育施設と学校が相互理解をはかるための合同研修会の開催
小学校及び小中一貫校と校区内の保育・幼児教育施設との交流のサポートなど

研修会

令和8年度幼小接続（架け橋プログラム）研修会

日程	テーマ	講師
3月16日（月曜日～4月30日（木曜日）（オンデマンド配信）	箕面市架け橋期カリキュラムの活用（解説）	大阪保育総合大学　児童保育学部教授　　瀧川　光治氏
6月25日（木曜日）～7月31日（金曜日）（オンデマンド配信）	第1部：架け橋プログラムの重要性について	國學院大學　人間開発学部　子ども支援学科教諭　吉永　安里氏
6月25日（木曜日）～7月31日（金曜日）（オンデマンド配信）	第2部：箕面市の取組を通しての気付き	箕面市　保育・幼児教育センターセンター長
8月6日（木曜日）	幼小接続（架け橋プログラム）合同研修会	大阪総合保育大学　児童保育学部教授　瀧川　光治氏

今年も幼小合同研修会を開催しました

市では、市内保育・幼児教育施設及び小学校の職員の交流の場として、毎年8月に幼小合同研修会を開催しています。今年度は8月6日（木曜日）に箕面文化・交流センター南館で開催し、市内の小学校・小中一貫校、保育・幼児教育施設から多くの先生がたが参加しました。

合同研修会全体

保育・幼児教育施設と小学校・小中一貫校双方の職員が顔を合わせて互いの保育・教育について語り合い、学び合うことを通して相互理解を深めました。そして、子どもの「育ちの連続性」を意識し、日々の保育や教育を振り返り、保育活動や授業より一層の充実を図ることを目指します。
校区を中心に分かれて行うグループワークでは、子どもが遊ぶ姿の写真から子どもの育ちを見取り、幼児期の遊びや学びを生かす授業づくりや幼児期の活動について考えました。

ワーク風景

ワーク風景2

校区内のグループワーク後は、他のグループの話し合いの内容を共有しました。講師の大阪総合保育大学　瀧川教授からは、子どもの「やってみたい」が遊びの原動力であり、学びの土台となること、そして、その「やってみたい」が続くことで、主体性が発揮されることなどについてお話がありました。また「子どもの姿を見る視点」についてもヒントをいただきました。
参加者からは「互いを知ることができ、有意義な時間になった」「新しい気付きが生まれた」「幼児期の経験のふまえ、新たな学びにつなげていくことが大切だと思った」などの声が聞かれています。